대법원 판결, 학생에게 팔 집어 일으킨 행위 아동학대 아닌 것으로 결론 > 사회

1. 대법원, 학생에게 팔을 집어 일으킨 교사에게 아동학대 혐의 무죄 판결.
2. 교사 행위는 교육적 지도 목적이었고, 범위 내의 행동으로 판단.
3. 교사 최씨에 대한 벌금 100만원 부과 판결 파기.

[설명] 대법원이 아동복지법 위반 혐의로 기소된 교사에 대한 사건에서, 학생을 교육하는 과정에서 팔을 집어 일으킨 행위가 아동학대로 볼 수 없다고 판결했습니다. 교사의 행위는 학생 교육을 위한 적절한 지도 목적으로 간주되며, 범위 내 행동으로 판단되어 교사에 대한 벌금 판결이 파기되었습니다. 이번 판결은 교사의 행동이 교육적인 측면에서 적절한지를 고려한 결과로, 학생과의 상호작용에 대한 국내 법률적 입장을 재조명합니다.

[용어 해설]
- 아동학대: 어린이나 청소년에 대한 학대 행위로, 육체적, 정서적, 성적, 혹은 방치로 인한 피해를 의미합니다.
- 교사 재량 범위: 교육책임자가 학생 교육을 위해 행할 수 있는 합리적이고 적절한 행위의 범위를 의미합니다.

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