교육의 질 논란: 정부와 교직원의 늘봄학교 갈등 > 사회

1. 전교조, 늘봄학교 실태조사 발표: 교사 부담 최소화 실패 지적.
2. 정부와 교직원 갈등 확전: 공간 부족, 업무 부담 등 논란 지속.
3. 이주호 부총리, 편향된 실태조사 지적에 반박: 늘봄학교 확대 필요성 강조.

[설명]
전국교직원노동조합이 발표한 늘봄학교 실태조사 결과에 따르면, 늘봄프로그램에 투입된 강사 인력 중 53.7%가 현직 교사이며, 학교의 89.2%가 교원들에게 늘봄학교 행정업무를 부과하는 등 다양한 문제가 발견되었습니다. 정부는 늘봄학교 도입을 통해 학부모 요구를 충족하는 수요자 친화 정책이 된다고 주장하며, 늘봄학교 운영효과도 언급하고 있습니다. 그러나 교직원들은 늘봄학교가 교육의 질을 훼손하고 부담을 초래한다는 입장을 고수하고 있습니다.

[용어 해설]
1. 늘봄학교: 방과후수업과 돌봄교실을 결합한 교육 프로그램.
2. 실태조사: 현상을 정확히 파악하기 위해 시행되는 조사.
3. 현직 교사: 학교에서 교육에 종사하는 교사.
4. 간행인: 책이나 잡지 등을 발행하는 기관이나 단체.
5. 교원: 학교에서 교육과 관련된 전문 업무를 수행하는 인력.

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