한국 교원 92% "학생 문해력 하락"...교육 전략은? > 사회

1. 한국 교원 91.8%가 학생의 문해력이 과거보다 떨어졌다고 응답.
2. 학생의 문해력 저하 원인은 스마트폰 등 디지털매체 과사용이 36.5%로 최고 순위.
3. 교원들이 가장 필요하다고 느낀 학생 문해력 개선 방안은 독서활동 강화(32.4%) 등.

[설명]
한국교원단체총연합회의 조사에 따르면, 교원 91.8%가 학생의 문해력이 과거보다 떨어졌다고 판단했습니다. 이는 학생들이 글을 이해하는 능력이 저하되고 있다는 것을 시사합니다. 문해력 하락의 주된 원인으로는 스마트폰 등 디지털매체 과사용이 36.5%로 가장 높은 비율을 차지했으며, 이어서 독서 부족, 어휘력 부족, 지식 습득 부족 등이 소명됐습니다. 이에 대한 대책으로는 교원들이 독서활동의 강화를 필요하다고 느꼈으며, 어휘 교육 강화, 비판적 사고 및 표현력 교육 등을 꼽았습니다. 디지털매체 과의존 문제와 함께 교사들도 더 나은 교육 전략을 마련할 필요가 있을 것으로 나타났습니다.

[용어 해설]
문해력: 글을 읽고 이해하는 능력을 의미합니다.

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